MIME-version: 1.0 Content-Type: multipart/related; boundary="----=_NextPart_000_0076_01C29953.BE473C30"; type="text/html" X-MimeOLE: Produced By Microsoft MimeOLE V6.00.2800.1106 This is a multi-part message in MIME format. ------=_NextPart_000_0076_01C29953.BE473C30 Content-Type: text/html; Content-Transfer-Encoding: quoted-printable Content-Location: file:///C:/Users/LENOVO~1/AppData/Local/Temp/~tmp1459909992454789222.TMP.html
TTT—高级培训师进阶与课程开发训练
基本信息
时 间:2011/9/21 0:00:00~2011/9/22 0:00:00
地 点:北京市 北京市
讲 师:许盛华(作废)
市场价:3000.00
会员价:2700.00
课程介绍
培训师,企业内部需要对他人进行培训并有一定培训经验的工程师,主管等。 培训目标 您是否见识过, 有的讲师的培训材料:针对性强、目标明确、题材丰富、案例生动、条理清晰、生动有趣; 而有的培训却是内容枯燥、冗长乏味,让人昏昏欲睡。 您是否遇到过 作为一个内部培训师,当你需要设计培训材料时,面对一个培训需求,你无从下手? 面对网络、书本以及形形色色的培训素材,你不知该怎样与你的培训主题和员工的培训需求挂起钩来? 针对不同的素材,你无法识别,更无法运用最佳的表达方法将它高效地呈现出来? 有什么方法、技巧让你把培训需求、培训目标、培训材料及各种素材联系起来,让你的培训材料既内容丰富、生动有趣,又简洁明了? 一切都给您准备好了,《高效课程开发和设计技巧》帮你解决所有的这些困惑! 课程内容 培训需求及分析 培训目标及内容 培训材料的准备技巧 培训练习设计技巧 教材编织技巧 不同信息的表达方法和技巧 VCD 分组培训练习
第一天内容: · 欢迎词 · 培训师的使命 · 系统化的培训流程 · 课程设计的准备:培训需求分析 培训需求的“点”和“面” 培训师必须问的三句话 培训需求分析练习 · 设计培训目标 设计培训目标的技巧 培训目标三要素 设计培训目标练习 午餐 · 培训教材的发掘渠道 素材的来源及渠道 培训师如何收集和运用各类素材 · 设计有效练习 有效练习之一:角色扮演 有效练习之二:情景模拟(游戏、小品、现场模拟) 有效练习之三:案例编写及应用 有效练习之四:适时进行“小组讨论” 有效练习之五:试卷 有效练习之六:实操演练 · 课程大纲的设计 大纲与培训目标的关系 培训大纲需要满足的四个条件 模块化培训材料的制作 · 回顾总结 第二天内容: · 回顾第一天的内容 · 编制培训教材 教材编制的基本原则 信息分类的基本方法 不通信息类型的不同表达方法 最常见的“流程类”和“过程类”信息的表达方法 “傻瓜式”教材的设计技巧:四步骤在培训课程设计中的应用 挂纸板(Flip-chart)的应用技巧 PPT制作技巧及运用 教材编制练习 午餐 · 学员培训教材练习成果展示 · 回顾总结,培训结束培训对象
课程收益
通过该次培训,学员应能:
l运用相关工具,演示培训需求的分析方法
l设计有效的培训目标
l对培训材料进行有效分类,并演示不同类别信息的最佳呈现技巧
l按照不同的培训主题设计最优的培训练习
根据“以学员为中心,实用、通俗易懂且易更新” 等原则,运用模块化的技巧开发生动、有效的培训材料课程大纲
讲师简介 (许盛华(作废))
1985年毕业于北京航空航天大学; 许盛华先生拥有十多年世界500强企业的培训及人力资源管理经验,先后任: 许老师集培训管理理论与实践于一身,为“培训体系的建立与发展”领域带来了一系列创新。突出成就: 中国电信、中国移动、中国邮政,广州地铁,中国银行广东省分行、奥梯斯电梯、BP、通力电梯、迅达电梯、台湾广桥光电、乐百氏、TCL集团、德国凯美、奇胜电器、中法水务、富士康集团、光宝集团、万科集团、网易、惠泉啤酒、七喜电脑、山东晨鸣集团等上百家企业。讲师姓名:许盛华(作废)
教育背景
1996年在芬兰获芬兰赫尔辛基工业大学硕士;
1993-1996年期间,在芬兰深入研究了北欧大型企业培训及发展的先进经验;
1996-1997在芬兰接受了一年的培训及发展专业理论与实践培训,并接受了英国剑桥大学人力资源讲师的单独辅导;职业背景
乐百氏(达能集团)全国培训经理(2005);
澳大利亚奇胜电器集团培训经理(2002-2004);
芬兰通力电梯有限公司培训经理(1997-2002)并兼任亚太培训经理,负责建立并完善了公司的培训及发展体系。2001年,作为通力公司在亚太区的培训经理,培训了通力在台湾,香港,马来西亚等地的培训经理并帮助在当地建立了相应的培训体系;
厦门光夏印刷企业有限公司:工程师、厂长、副总(1988-1993)。授课经验
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汇款信息
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