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互联网+时代培训体系建立及工具运用

基本信息
  2018/11/1 0:00:00~2018/11/3 0:00:00

  上海市 上海市

  许盛华

市场价5800.00

会员价5800.00 

 

课程介绍

培训对象

人力资源经理、主管、培训经理和主管开发和设计

课程收益

互联网+时代培训体系搭建(2天):
1.学会构建互联网+时代培训体系
2.对互联网+时代培训运作(需求、预算、计划、实施和评估)进行有效管理
3.从培训数据到“培训大数据”的管理
4.解读培训报表
“摆渡人”培训管理系统操作
1.完成摆渡人系统的安装
2.针对各自公司数据,完成基础数据的批量导入(包括员工信息、课程菜单和历史培训记录)
3.设置岗位的静态需求
4.从静态到动态,模拟完成员工的动态需求转换
5.在摆渡人上制定培训计划
6.手机扫一扫:完成培训报名
7.手机扫一扫:完成培训记录
8.在摆渡人上完成培训评估
9.生成培训报表
10.解读培训报表

课程背景

1.许老师传统的《量化培训管理》深受业界喜爱,帮助广大培训管理者解决了很多培训管理问题,但因内容丰富时间短,课程结束学员又需自己整理和规范培训相关流程和数据,很多学员在百忙中整理不出这些信息,加上缺少系统的工具和专家辅导,培训效果受到了很大影响。本次2+2的培训,我们总结了过往的经验,进行了课程升级,采用了1:1:1模式(培训+现场咨询+辅导),课前让你整理好自己公司的数据,培训全程结合你的数据完成,在专家的咨询和辅导下,边听边做,让你培训后立即得到自己公司的培训体系,感受神奇的培训效果。
2.2+2的模式,理论+实操+咨询+辅导,许老师手把手助你成为培训管理高手。
3.为了让你融入互联网+及大数据的时代,也为了让培训效果最大化,我们向你赠送摆渡人培训管理系统,且永久免费,解除你的后顾之忧。课程全程结合你公司的信息和数据,在摆渡人系统上完成,回去无需做大的调整或转换,让你轻松建好自己的量化培训体系。
4.摆渡人系统是许老师花了15年时间研发的专业培训管理系统,融入了互联网+时代的许多特点,如,手机扫一扫报名签到记录评估等,以及许老师量化培训管理的理念和方法,如静动态需求管理,预算和计划,评估和多维度报表等。该系统的应用瞬间简化了培训需求分析、计划制定、报名、实施、评估和报表的生成。该系统在许多公司使用,受到高度评价。
5.课程2+2的设置,目的是帮助你现场建立自己公司的培训体系,包括:课程体系,讲师体系,需求管理,培训预算和计划制定,培训实施管理,培训评估和报表等。因有专家现场指导,你将直走捷径。我们的目标是:课上多花一天时间,帮你回去省下6个月规范流程和数据的时间。
6.参加了2+2模式的培训,你公司的培训体系将被推到专业的高度,你的培训管理能力将得到极大提升,你的业绩会得到有效呈现,你的核心竞争力得到了提炼,你的职业生涯有了坚实的保证。我们引用一位资深培训管理者的话对课程进行总结:“用有限的成本投入,换来无限的价值回报。”
许盛华老师多年来对培训管理进行了系统的研究,推出的《量化培训管理》课程深受业界推崇和喜爱,其培训体系的高速公路理论,培训需求的静、动态理论、培训计划的三大工程理论,量化培训方法,“摆渡人”培训管理系统,以及特别有效的电子版操作工具,在培训界产生了深远的影响。这些理论、方法和和工具在许多公司得到了落实和应用,帮助他们构建并完善了各自的培训体系,受到客户的高度评价。
在互联网+时代,培训面临着新的挑战。许盛华老师本着其职业化的精神,投入到新的研究中,《互联网+时代培训体系构建》是他新的研究成果。为了配合互联网+时代大数据的要求,许老师将向所有学员免费赠送其自有知识版权且倍受业界好评的“摆渡人”培训管理系统,并教会所有学员安装、操作和维护这套系统,构建自己的培训管理信息化平台,解读相应的数据和报表……。

课程大纲

互联网+时代    
欢迎词、课程简介
互联网+时代培训管理的特点、要求和挑战
员工:从被动接受到主动的参与;从当前的培训需求到终身的学习管理
培训管理者:从权威的培训供应商到员工培训与发展的信息管理者+顾问+协调人
培训需求的大数据时代,个性化
培训资源的多元化
培训实施的碎片化(微课程管理)
培训管理平台的专业化
信息管理的数据化
传统的培训体系面临的挑战和出路


互联网+时代培训体系构建    
互联网+时代的培训体系构建
互联网+时代,培训课程体系的分类原则及方法
培训课程体系实例分析
课程体系设计练习(结合课程分类的原则和方法,以及你公司的课程现状,帮助你梳理出自己的课程体系)

 


需求分析    
静态需求和动态需求
培训需求鉴定方法
一些典型岗位的静态需求案例
静态需求鉴定练习(结合静态需求的分析方法,以及你公司岗位现状,帮助你梳理出自己公司重要岗位的静态需求)

 


培训需求分析    
从静态到动态的需求分析逻辑关系图
动态需求分析原则和方法
动态需求分析案例分享
用数据说话:培训需求的量化管理
需求量化的结果及其解读方法,举例
培训需求量化分析练习、点评(结合静态需求的量化方法,以及你公司的某3-5个岗位或部门需求现状,帮助你量化自己的重要岗位或部门的培训需求)
回顾总结


培训管理KPI    
回顾第一天内容
培训管理的大数据时代
培训管理常见的KPI指标
培训管理KPI分类及计算:定义、公式及其应用实例
如何构建培训管理的KPI数据模型


互联网+时代大数据构建    
互联网+时代的,培训数据的作用
从培训管理的小数据到培训管理的大数据
培训大数据应用:互联网+时代,终身学习管理
培训管理常用的数据解读,案例
培训数据应用练习(结合摆渡人系统,以及学员的部分数据,帮助学员提炼自己公司的培训数据,并帮助解读)


培训计划    
互联网+时代,培训计划的特点
培训预算及其要求
培训计划的指导思想
培训计划的宣传推广
相关的案例分析


培训计划制定及实施
培训计划制定流程、方法、工具和数据分析
培训制定和推广练习、点评(结合培训计划制定流程,指导你制定自己公司的培训计划,并完成计划推广方案,制定培训计划分析报告,以便向管理层汇报)
培训的实施管理
回顾总结


摆渡人系统安装    
回顾前三天的内容
摆渡人功能及操作介绍
摆渡人系统安装、注册

 


系统角色及权限和参数设定    
你的管理员角色
你公司其他角色分配(部门经理等其他人的角色)
你公司培训管理系统基本参数设定


基础数据梳理    
构建你的课程体系
对你公司课程进行有效分类
课程的两大来源:通用和专业
建立你公司自己的课程菜单
批量导入你公司基础数据(按照讲师的要求,结合你公司的现有信息和数据完成,帮你节省大量时间,提高了效率)
员工信息
课程信息
培训记录


设定需求    
设定你公司岗位静态需求(重点岗位,其他岗位回去再设),为方便快捷完成你公司各岗位的静态需求设定,摆渡人系统设计了如下的需求设定快捷方法,极大提高了需求分析设定的效率:
按公司设
按职级设
按职位类型设
按职位矩阵设
分析并设定员工的动态需求
免除需求(技能达标时)
新增需求(特别需求或个人发展需求)
晚上    学员按要求完成自己公司的所有系统设定,并练习系统操作


制定培训计划    
回顾前一天的内容
制定你公司的培训计划:
从需求到计划:确定你公司的需求(按部门、职位类型、职位级别来查询
按照需求制定你公司的培训计划
预约培训计划所需的培训资源(讲师、教室、学员)
执行和管理你公司的培训计划(加入了互联网+的特点):
从计划到报名:按“未培训人员名单”报名


培训实施、评估    
培训实施管理(加入了互联网+的特点),续:
计划外报名的处理
向学员自动发送培训邀请函(系统自动完成)
让系统打印学员席位卡(系统按名单自动生成)
学员手机扫一扫:培训签到,数据自动进入系统(节省了大量数据录入的时间)

 


培训报表    
培训评估(加入了互联网+的特点)
学员手机扫一扫:学员完成在线评估,数据自动进入系统(节省了大量数据录入的时间)
学员手机扫一扫后,系统自动生成你公司的专业培训报表(按区域、部门、岗位、职位类型、职级、课程类型、课程等多维度,然后是年度、半年度,季度、月度或任何时间段的报表,功能实在太强大了!),这些专业报表生成过程中不需要你的额外操作,不增加你的任何工作量。
费用报表
课时报表
评估报表
讲师报表


解读报表    
各类报表及其意义和作用
解读你公司的培训报表
摆渡人其他功能介绍
你公司的个性化培训管理需求如何满足
摆渡人系统与HR系统衔接
课后行动计划
回顾总结,培训结束

 

 

讲师简介 (许盛华)

讲师姓名:许盛华

教育背景

1985年毕业于北京航空航天大学;
1996年在芬兰获芬兰赫尔辛基工业大学硕士;
1993-1996年期间,在芬兰深入研究了北欧大型企业培训及发展的先进经验;
1996-1997在芬兰接受了一年的培训及发展专业理论与实践培训,并接受了英国剑桥大学人力资源讲师的单独辅导;

职业背景

许盛华先生拥有十多年世界500强企业的培训及人力资源管理经验,先后任:
乐百氏(达能集团)全国培训经理(2005);
澳大利亚奇胜电器集团培训经理(2002-2004);
芬兰通力电梯有限公司培训经理(1997-2002)并兼任亚太培训经理,负责建立并完善了公司的培训及发展体系。2001年,作为通力公司在亚太区的培训经理,培训了通力在台湾,香港,马来西亚等地的培训经理并帮助在当地建立了相应的培训体系;
厦门光夏印刷企业有限公司:工程师、厂长、副总(1988-1993)。

授课经验

许老师集培训管理理论与实践于一身,为“培训体系的建立与发展”领域带来了一系列创新。突出成就:
国内首创的 “量化培训管理”方法,将复杂的培训管理变得简单、实用、高效。将培训管理人员从复杂繁琐的日常事务中彻底解放出来,有效地提升了培训管理的效率。
世界上首位提出“静态需求”和“动态需求”理论的专家,彻底解决了培训管理中的最大难题 - “培训需求管理”,为培训管理带来了创新并产生了革命性的影响!
世界独创的“培训管理”软件 - 《“摆渡人”培训管理软件》,对培训管理行业的发展产生了深远的革命性影响。在经过数个外企使用后,客户均予以高度评价!
独创的培训师“一、二、三、四、五、六”技巧,将培训师的技巧浓缩为方便记忆,容易操作的实用性技巧!

典型客户

中国电信、中国移动、中国邮政,广州地铁,中国银行广东省分行
奥梯斯电梯、BP、通力电梯、迅达电梯、台湾广桥光电、乐百氏、TCL集团、德国凯美、奇胜电器、中法水务、富士康集团、光宝集团、万科集团、网易、惠泉啤酒、七喜电脑、山东晨鸣集团等上百家企业。



 

汇款信息

公司名称:北京中人网信息咨询股份有限公司

  行:招商银行北京分行大屯路支行

    号:866180508610001

    号:976

 

联系我们

客服热线:010-52725400-800

客服传真:010-52725273

客服邮箱:exposerv@chinahrd.net

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