培训对象

公司内部培训师，部分管理者，从事人力资源和培训相关工作的人员

课程收益

1、站在组织的角度上，了解内部培训师存在的理由和价值所在；从而找准内部培训师的定位和所具备的职业素养。
2、了解和学习到最新的成人学习教学方式：体验式教学方式；
3、熟记确认培训需求和目标的流程，掌握培训对象分析的技巧；
4、陈述培训经典的五种课程结构模型，并进行演练和分析；
5、了解课堂呈现的八种技巧，能给自身的课程选择合适的呈现方法；
6、掌握六种课程总结的方法，让课程大总结更有力、更有序、更有趣
7、理清问题设置的技巧和原则

课程大纲

第一篇：培训师自我认知（2H）
1、培训师培训的含义
2、培训师素质要求
3、培训师角色定位
4、培训师的发展与风格确定
这个模块重点引发大家对于培训师这个角色的认知和发展有重新的认识，对于TTT有深入的理解，揭示培训的三条线：内容线、理论线、情绪线，同时对于自我的讲师风格（帅、卖、怪、坏）和现有能力状态（演员、编剧、导演、制片人）做一个定位。
接下来进行成人模型的拆解，学习效果达成受四个要素的影响：学员、讲师、课程、效果。事实上很多讲师都将提高水平放在了自我能力上，要想真正改变学员的行为事实上这四个要素都需要关注。我们从如何设计一门好课的角度与大家分享。
成人学习心理对于很多老师而言并不陌生，在这里它对应的是学员分析（四要素中的第一个），我们用时也并不长，关键是要讲师认识到未来的授课必须从以讲师为中心向以学员为中心转变；以知识为中心向以技能为中心改变，从单一模式到全面学习转变到过程。

第二篇：成人学习心理（1.5H）
1、成人学习的模型
2、成人学习的特征
3、成人学习的特点
4、成人学习的法则
5、成人培训的基本思想
6、成人学习记忆曲线
培训需求的调研与确认完成的是四要素中的效果，一个好的培训讲师是提前就知道讲什么的，有没有人听，乐不乐意听，学习完之后有没有效果。对于讲师高端角色制片人而言，考虑的是收益，很多讲师只是在演员阶段，对于效果达成从来没有思考，所以这一部分我们是要这些人帮忙编写自己授课的目标。在思考目标的过程中对于授课的ASK定位、ASK比例划分和课程呈现等内容都应该有更深的理解。对于本次的TTT培训而言，我们的ASK（态度、知识、技能）比例是1:3:6的定位，更多的侧重于练习与应用。

第三篇：培训需求的调研与确认（1.5H）
1、确定培训对象
2、确定培训需求
3、组织培训要求与需求的转换
4、基于岗位培训需求的确认
5、基于流程培训需求的确认
6、确定目标
这个模块讲解的就是四要素中的课程，课程的评定我们使用课程的理论结构来衡量的。经典的五种经典理论模式的特点就在于层次清晰、容易辨识、逻辑更强、便于转化。授课中我们会采用演示、互动、点评等方法让大家对于自己的授课内容重新设计和编纂理论线。当然讲完了这一部分，实际上四个要素就全部讲解完了，讲师的要素在开篇事实上就完成了。

第四篇：课程理论模型的开发与设计（2H）
1、课程理论讲解的三个层次
2、经典理论模型的认识与学习
3、经典理论模型的演练与讲解
4、课程理论模型的梳理与设计
连接学员与课程之间的技巧我们称之为课程呈现技巧，如何将知识和结构展现给学员，这一部分在互动问题、控场问题、氛围问题、参与问题等方面都有很好的突破。尤其是针对知识类的培训如何呈现我们将针对性的展示，选择时机、细节设计、呈现步骤等模式都将进行练习。

第五篇：课程呈现技巧（3.5H）
1、课程开场技巧与设计
2、课程主体内容的设计与要求
3、6种经典课程呈现技巧展示与学习
4、呈现技巧使用时机与演练
5、课程结尾的方式与技巧
这一部分针对性的解决连接学员和讲师之间的提问技术和连接讲师和课程之间的流程设计。流程设计我们采用的七步体验教学法，力图让大家对于流程的紧密和设计中情感要素的展现有新的认识。提问技术是课程设计中串联知识和结构的工具，好的问题往往都是提前设计出来的，设计问题三要素、设计问题的目的、好问题的甄别等等都是我们讨论的话题。

第六篇：授课流程以及提问技巧（3H）
1、授课流程的设计
2、体验式学习的类型以及分类
3、提问技巧以及设计
4、点评技巧以及设计
最后一部分我们与大家一同分享的是讲师的成长，分享讲师的两种能力：学习与反思。并将学习和反思进行拆解，六种方式、六种隐患，让讲师学会真正的自我管理和学习。将学习模型中最后的课程与效果的关联，转化为了讲师自我的修炼。

第七篇：培训师自我修炼（0.5H）
本次培训紧紧围绕学习模型展开，一共四个要素，四个连接，并将其中的逻辑关系展示给大家。
本次培训主要以技能为主要收益，所以课程大纲的内容不是重点；
本次培训中会以实际设计课程的步骤来进行，并以小组为单位实际改进课件的方式来进行，课后的成果就是修缮完的课件。

讲师简介 (陈龙)

讲师姓名：陈龙

教育背景

清华大学MBA，美联大学博士

职业背景

体验培训专家，多家公司高级合伙人
案例管理管家，著有管理书籍《案说管理》
NLP大师级教练，团队教练，行动学习促进师
美国Heart-Math认证讲师
英国商务部PRINCE2项目管理认证资格
商战特训营课程认证评委，金牌讲师
NLP大师级教练
光大银行、分众传媒、汾酒股份、中国人寿企业经营顾问

人力资源专家——参加十四次《绝对挑战》，三届《赢在中国》裁判，《非你莫属》、《职场》人力资源评委，《开学第一课》活动策划等
职业经理人——从培训主管转变为销售总监，从分公司经理转变为人力资源总监，从培训经理到研发总监，经过了经营的多种历练

授课经验

体验培训专家——十九年的培训经历，3000余天培训量，已经为1000多家企事业单位，十三万余人实施过培训

授课风格

作为一名具有丰富企业实战经验的体验式培训顾问，陈龙博士具有坚实的理论基础，而且拥有生产、销售、市场、研发多种工作经历，对于企业管理有深入的理解，陈龙先生的授课实战与理论相结合，善于与学员互动交流，善于结合学员实际，引发学员的思考，尤其擅长案例教学，注重方法与工具的实际演练和学员应用能力提升，课堂幽默、风趣、活泼，课程满意度超过95%，深受学员的喜爱。

主讲课程

核心课程
《管理者的八项能力》、《员工激励》、《非人管理》、《七个习惯》
版权课程
《案说管理》、《管理者角色认知与转变》、《管理沟通》、《从技术走向管理》、《高绩效团队的建设与管理》、《中层管理者的领导力训练》、《高效执行》、《培训师培训》
沙盘模拟
《非财管理》、《项目管理》、《精明销售管理》、《精细运营》、《经营策略与执行》、《战略决策》、《动机管理》

典型客户

非企业类培训客户：中组部、北京市委党校、中宣部、发改委、国务院办公厅、商务部、中央党校、外交部、警察学院、食品药品监督管理局、中小企业局……
金融类客户：南京银行、中信银行、中国银行、农业银行、建设银行、交通银行、民生银行、深发展银行、光大银行、招商银行、北京银行、泰康人寿、中国平安、中国人寿、中国人保、太平人寿、太平洋保险、新华保险、中英人寿、阳光保险……
电力能源类客户：国华电力、江苏电力、南京供电、华润电力、中电国际、鲁能集团、国华电力研究院……
建筑及房地产类客户：富丽地产、中海地产、万科集团、远洋地产、亦庄国际、上海欧筑、骋望置业、仁恒置业、中建集团……
外企客户：诺基亚、施耐德、西门子、奔驰汽车、思科、佳能、拜耳医药、诺华制药、通标、上海英特尔、DHL、南京富士通、通用汽车、西门子、福特、高露洁、LG、爱普生、思科……
其他国企客户：中粮集团、华润集团、江苏移动、中国电信（山东、江苏）、南京医药、山东铝业、北京移动、中国联通……
其他客户：联想、海南航空、苏宁、分众传媒、蒙牛集团、科兴生物、丰盛能源、红日药业、奇瑞汽车、凡客诚品、圣和药业、首都影院、苏美达集团、国美、苏宁…

汇款信息

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