[公开课] 让业绩说话-打造积分制管理模式
  • 开课时间:2018/9/7
  • 上课地点:上海市
  • 课程老师:
  • 开课时长:2 天
  • 标准学员数:30 人
  • 授课形式:专题讲授
  • 课程领域: 管理能力
  • 原价: 7680元
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课程信息

针对行业

通用

培训对象

董事长、总经理、人事经理、总监。

课程背景

企业管理遇到的问题
员工的思想发生了变化
1、多数员工不愿意做老板希望他做的事情,任劳任怨的员工逐年减少;
2、赚钱不再是激励员工的唯一手段,员工更看重的是精神层面需求;
3、员工的流动性增加:一是出现了一批跳槽族,就是靠跳槽来实现涨工资的愿望;二是高工资、高奖金不再是留住人才的条件;
制度执行力在降低
每个企业制度订立并不难,难的是执行力。究其原因是对违反制度的行为没有好的处罚办法、要么扣钱,要么不处罚。这种现象导致许多企业对违反规章制度的行为缺乏处罚力度,从而使企业规章制度没有执行力
没有合理系统的待遇分配方案

什么是积分制管理?
“积分”就是将员工全方位的工作行为、工作结果以积分的方式进行量化、并根据积分累计结果进行分层分类汇总排名、把员工的各种梦想、各种需求、各种期望和积分串联在一起,将员工弹性福利、物资发放、年终调薪、年终奖发放、事业合伙人晋级资格、股权激励、人才池建立与人才盘点等方面进行挂钩,形成新的长短效评价及分配机制。
因此,积分可以激励员工多做事,做好人,做好本职工作,多做职责外工作。积分管理就是给员工建立了一个行为银行,存储越多,回报越大。

积分制管理要实现什么?
让好人不吃亏、让能人不失望、让小人不得志。

积分制管理和传统的绩效考核有何差异?

积分管理的价值功能
1.企业综合激励时代的来临,必须要用全新的管理理念实现管理目标。方向不对,努力白费。只有创新管理模式,才能得到期望结果
2.复杂的管理,用简单的积分来落实。枯燥的工作,用快乐大会来实现。复杂的员工优化,用积分排名来实现。细致的管理,靠管理层奖扣分来实现。管理层有奖分的权利,也有扣分的责任。一般来说,管理层没有足额扣分(没有完成扣分任务),差额部分就扣管理者的分
3.员工人生的归宿,用梦想来实现。积分到了20万、30万分,公司帮助买房子,车子,可以变为公司的股东
4.管理首先要解决的是:员工如何做人、如何做事的问题,解决人的问题,事的问题也就解决了

课程大纲

第一模块管理的新挑战:传统管理模式已失效!
1.为什么激活个体会成为当下企业管理的主流方向?
2.为什么企业成功=正确的战略方向*组织活力*组织能力,会成为企业核心竞争力?
3.博弈论下的囚徒困境——带给我们什么启示
【案例分析】:如何强化企业组织能力,让企业销售额增加,成本费用降低,员工收入增加,人效提高,流失率降低


第二模块积分制管理:未来管理的新出口
1.厦门大学一组实验:交通警示标语带来的启示?
2.为什么员工打麻将乐不知倦,而对赚钱的工作却提不起兴趣?
3.评价员工价值贡献的两大法宝:KPI∨积分,到底孰优孰劣?
4.积分制有别于其他管理模式的三大价值点是什么?
【案例分析】:员工微信不转发公司广告,要扣工资,你怎么看?
【案例分享】:两家企业成功实施积分制管理的方法


第三模块积分制落地方案设计:两大分层四大分类
(一) 基层类员工(非管理类)四大积分分类方式
1. 游戏式积分管理红黄绿灯框架模型与奖扣分主体
2.游戏式积分的分类:
A分(对制度遵守评价)、B分(对能力素质评价)
C分(对做事效果评价)、D分(对做人评价)
3.积分制设计流程
①如何确定积分制菜单  ②如何确定积分制名称  
③如何确定定标准 ④如何对积分制进行应用
【课堂演练一】A分演练:
如何将公司管理制度、操作流程确定为积分标准级
【课堂演练二】C分演练:
如何依据考核等级确定积分标准,如何依据周/月工作计划达成状况,确定积分标准
【课堂演练三】C分演练:
依据员工岗位职责,确定员工日清积分项目、积分标准
【课堂演练四】C分演练:
如何依据《主基二元法》对员工基础性工作建立积分项目与积分标准
【课堂演练五】C分演练:
如何对没有明确职责归属的事项进行任务积分
【课堂演练六】D分演练:
如何对好人好事、份外之事、特别之事建立积分项目与积分标准
(二) 管理类人员积分项目的设计
【课堂演练一】在你心目中什么样的女人最美丽?
【课堂演练二】企业需要什么样的中层管理人员?
1.管理人员如何利用红黄绿三色区进行积分项目、积分标准设计?
2.管理人员的积分综合应用设计与体系未来的发展方向是什么?
课堂研讨:如何利用积分对管理人员发放年终奖?
【课堂演练三】管理人员积分项目、积分标准规划表
小结:基层与管理层员工积分制管理的异同点,积分管理对员工个体和公司有什么价值


第四模块积分制结果的综合应用
应用一:如何设计员工积分在福利项目中的应用
1.积分在员工生活待遇/旅游活动方面的应用
2.积分在员工精神需求/物质待遇方面的应用
应用二:如何设计积分兑换福利产品(弹性福利体系建设)
1. 课堂研讨:员工福利中的奇怪现象:不发福利员工不满意,
发了福利员工还是不满意,现象背后的本质是什么?
2. 如何确定福利商品的积分兑换规则【案例分享】:员工积分兑换福利所引发的问题思考
3.员工兑换福利商品的积分A、B账户设计
4.任务积分兑换卡、员工个性化福利设计、捆绑式积分兑换福利产品设计•••••••
应用三:员工快乐大会
1.员工快乐大会的准备与关键成功因素有哪些?
2.员工对快乐大会的疲惫了怎么办?
应用四:积分管理中长期应用度
1.员工年度调薪的两种方式:积分排名调薪、积分捆绑式调薪
2.年度员工两种调薪方式优点、缺点比较
3.如何用员工积分排名发放年终奖并评选优秀部门、优秀员工?
4.如何用积分让员工职位晋升与管理进行股权激励?


第五模块游戏式积分制积分管理的八大核心问题
1.核心问题—为什么说积分排名是推行积分管理的关键成功因素?
案例分享:为什么某企业积分管理推行夭折?
【课堂演练二】如何确保员工积分排名的相对公平性?
2.核心问题—如何制定客观、公正、合理、有效的积分标准?
3.核心问题—积分管理有效的法宝:实施积分管理不得不重视的四会
4.核心问题—管理者实施积分担心的问题:增加企业管理成本?会不会改变现有的制度、
流程与组织架构?会不会增加人员?
5.核心问题—管理人员的奖分、扣分任务
案例分享:为什么必须要对管理人员实施奖扣分要求?
6.核心问题—员工积分是否要规定强制消费?是否要规定一定期间内积分清零?
7.核心问题—大公司、小企业实施积分管理应当注意的事项是什么?
8.核心问题—为什么企业刚推行积分管理时效果显著,一段时间后效果明显下滑,什么因素所导致?
9.核心问题—积分管理中的七要与八不要是什么?


第六模块游戏式积分管理的导入实施
1.积分实施落地的基本指导原则有哪些?
2.推行实施积分管理的组织机构、计划编制与方法
【模板分享】游戏式积分实施导入计划

讲师介绍

参课信息

课程费用不包含午餐。

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