针对行业

通用

培训对象

部门经理、人力资源部门经理、新任管理者、优秀骨干员工

课程大纲

课程介绍
职业化素质是中国企业管理面临的最关键问题，提升管理者及员工的职业化素质是提升企业核心竞争力的基础，企业间激烈的角逐，本质上意味着人才的竞争。著名管理专家张维迎呼吁： “经理人的职业化是中国企业发展的核心竞争力。”高素质的职业经理人和职业化的员工，是企业真正的核心竞争力。提升中高层经理的职业化，打造职业化的团队，是企业职业化管理的关键！ 
愈是主动积极， 就愈能掌握人生方向（以终为始），如何有效管理自己的人生（ 要事第一）并能够不断激励自己（不断更新）， 方懂得如何更好的了解客户（知彼解已）， 寻求最为圆满的解决之道（ 双赢思维，统合综效）。
对于心态调整及自我激励是职业化素质要解决的核心问题，李培英用的一句很简单的话：“职业化就是在合适的场合下表现出合适的行为，这就是职业化。在企业里，职业化也称个人发展，但它不是个人职业生涯规划，它是一个人在职场环境中的自信、态度、道德、礼仪、处式方式等方面的东西”。 一个职业化的员工一定会持一种积极的心态去融入企业的，无论公司环境是怎样的。“对于任何一个员工来说，在一个企业工作，不管你是否真的喜欢这家企业，除非你选择离开它，否则就要接受它。因为，从某种意义上说，接受公司其实就是接受自己。在你不满意的环境中工作，你肯定不会获得成功的”，李培英说。
本课程最核心的内容包括两点，一是职业化的态度，具体说就是主动积极、自我激励，敬业、责任感等工作态度。二是团队协作。它包括如何与人建立信任、了解企业规则、为他人着想、融入团队等内容。

课程目标： 
1、了解职业成功的因素
2、掌握主动积极的思维模式，正确理解自己与企业的关系，融入企业
3、理解责任感的意义，建立责任感
4、掌握在不同的职业场合应有的行为
5、进一步理解团队的含义及妥善建立与上级及同事的关系
6、掌握时间管理及有效沟通的基本概念

课程内容：
第一章：职业化概念
1、讨论：从自己的身边看，什么是职业化的行为？什么时非职业化的行为
2、总结:职业化塑造的目的
3、案例：他为什么被提升？
总结：获得职业成功机会的两个纬度
这对我们意味着什么？

第二章：职业态度
1、主动积极
主动积极与被动消极的区别
关注圈与影响圈
主动积极的人具有的特质
练习：被动变主动
主动积极对我们的影响
案例分析：这公平吗？
我们工作中什么样的行为是主动积极
2、敬业精神
成就感的来源
爱一行，干一行
干一行，爱一行
3、担负起责任
责任对你意味着什么？
责任感的实质
责任感怎样做？
——与同事协作的任务，做砸了，你怎么办？
案例分析：如果你是上级，你怎样看？
——当尽责任与同事利益发生冲突时，你怎么办？
案例分析：张俊的故事
责任感的表现
4、自我成长与管理
目标导向
学习和发展

第三章：职业行为表现
1、案例分析：你选择谁？——职业行为对我们的影响到底有多大？
2、什么行为表现影响到别人对你的判断
3、实际工作中几类职业工作场景
4、需要的不同的表现形式
5、接电话的步骤和礼仪
6、商务场合面对面交流的基本规范

第四章：职场合作的沟通协作方法
1、练习：什么占了我们工作的绝大部分时间——沟通协作的重要性
2、案例分析：问题出现在哪里？
3、沟通协作的障碍
4、如何达成有效沟通

第五篇：发展与目标

互动答疑