针对行业
通用
培训对象
企业经理、部门主管、人力资源主管以及企业培训主管人员开发和设计。
课程前言
面对公司领导或部门主管对培训的消极态度,你一筹莫展?
每年年底做完需求调查,回来一大堆数据,你无从下手?
在每年制定培训预算和计划时脑子一片空白,因为缺少相应的量化数据信息?
一切都为您准备好了!这个课是专门为您解决这些问题而设的!“今天学了,明天就能用!”是本课程最大的特色!
课程收益
描述培训体系的构成
演示有效鉴定和分析培训需求的方法及工具
演示制定培训计划的步骤和技巧
课程大纲
9:00-10:30 培训体系
主题
欢迎词、课程简介
培训体系及课程体系
说明
培训体系到底是什么?只有知道培训体系的定义和结构,才能去建立它。
10:30-10:45 课间休息
10:45-12:00 培训需求分析
主题
培训需求鉴定方法和技巧
需求分析的三个层面
ISO10015培训管理国际标准有关培训需求的鉴定流程
什么是静态需求和动态需求?
静态和动态需求的管理有什么区别?
需求分析的工具(附电子版工具)
静、动态培训需求的意义
需求分析练习
说明
需求由动态需求和静态需求之分,往往很多专业人士都将他们混为一谈。
12:00-13:00 午餐
13:00-14:30 培训计划的制定
主题
培训年度规划的重要性
培训规划、年度计划和月度计划
培训计划的指导思想:形象工程型,政治运动型和系统建设型
制定培训规划及计划实例分析
中期发展规划
年度培训计划
月度培训计划
说明
培训为什么要这么多计划?在企业内部,受生产淡旺季及组织变化的影响,培训的实施存在很大变数,如何应对这种变化?这一章节的内容将给你提供非常好的方案。
14:30-14:45 课间休息
14:45-16:00培训计划制定 培训计划推广
主题
培训计划实例分析(附电子版实例)
如何将培训计划和业绩有效展现
培训计划的宣传和推广:如何变“要我培训”为“我要培训”
培训计划制定练习
回顾总结,课程结束
说明
什么样的培训计划才是好的计划?许老师的“三大工程”理论将给你提供最佳答案。
综合评分