针对行业

通用

培训对象

企业高管转型，职业培训师，创业ceo

课程背景

互联网时代的商业化培训师，被称之为“多金职业”，每年以30%的速度增长，但大多数人并不知道，培训市场也变得越来越成熟、客户越来越专业，培训师将直面严峻的"就业"压力。目前中国的教育培训市场，将再次掀起一波革命浪潮。同砺智库联盟是国内首屈一指的实战高管转型实战培训师与智库的专业孵化平台，汇聚了来自全国各地各行各业的实力派干将。《“人课合一“双证班》作为平台品牌课程，旨在为全国各地的自由培训师、企业高管、职场精英提供学习成长、信息共享、资源共享、成果共享、快速发展的机会。
本课程为期5天4夜，是全封闭“执业级”国际培训，内容涵盖国际培训行业最新研究成果，操作性极强。本课程所有内容均基于培训行业的新形势和新要求，专为新时期培训师的素质和能力全方位提升而开发，打造移动互联时代的职场新贵和行业翘楚，帮助学员自主成长为物质和精神领域的双重贵族。历届参加的学员有企业高管、企业大学校长、企业商学院院长、企业内训师、职业培训师、互联网创业公司CEO、政府官员等，“人课合一“已经成为政、学、商一体化学习交流平台，我们将持续打造最具价值的智库生态圈，让每个来到”人课合一“平台的人都能打开心扉，实现自己的人生梦想，找到自由的心。
同砺智库联盟通过对近千名培训师的职业发展研究，结合十多年的客户合作实战经验，强强联合美国ACI国际认证协会特别定制了一套切实可行的定制化课程体系，保证培训师的课程输出质量和微咨询项目落地体系，不仅为培训师定位核心优势，定制课程体系，策划微咨询项目，最为核心的是为培训师提供了一个快速讲课及项目实施的实战舞台。

课程大纲

第一天：《培训师差异化定位与优势打造》
Part1  内容为核心——打造人课合一的竞争优势
一.培训与企业管理
企业为什么要做培训
企业大学的定位与职能
实战案例：某企业学院的组织架构图
企业培训体系管理图
企业培训主要的层级及内容
企业内部培训&外部培训
二.培训师差异化定位
USP的特点是找出该商品的与众不同之处，即独特的卖点!
如何从培训师经历、知识结构、阅历中提炼USP
如何以市场为导向架构培训师课程体系结构图
培训师自我营销FABE法则
三.培训师胜任力模型（KSA）
理想中的培训师
走向卓越：培训师的八大类型
培训师的职业素养修炼
培训师的胜任力模型：知识积累
培训师的胜任力模型：技能提升
培训师的胜任力模型：素养修炼

Part2  转化为王道——将经验转化为知识
一.培训师的开放心态
四种认知理论：只有在自己认识并且承认本我在大部分领域还是不太清楚的情况下，一个人才会愿意真实的接近自己，打开自己； 也才会对大多事情保持一个Open的态度，逐渐发现自己更多的兴趣。
记忆金字塔：教授他人就是最好的学习，最深的记忆。
建构主义的经典理论 
二.管理者必须是培训教练
企业传承的造血文化
内训师的两个角色 
企业内训师成长五部曲
实战案例分享：宝洁内部讲师管理的3项措施
三.培训师如何输出经验
培训演变趋势
从培训到以解决问题为目的的微咨询
微咨询实战案例分享

第二天：《课程设计与开发技巧》 
导言：
培训师：真诚用心地表达，生命的感动和学习的分享！
Part1开宗明义  
自我评估（工具：讲师技能平衡轮）
课程开发五原则
为何对课程开发成果合格满意的不多？ 
解决：云端学习模型
应用：S-C-Q-A模式
操作：逻辑+结构+大纲+亮点+方法=课件 
Part2结构化：国际经典课程在课程设计时的经典方法
以学员为中心
对比 
时间/递进/元素 
象限（四象限） 
五行循环（金木水火土） 
六面体 
鱼骨 
八卦象 
九宫图
课程设计的目标：结构-解构-重构 
举例：《情境领导》、《关键时刻》、《领导者之剑》等
Part3如何高效简洁地流程化课程设计
需求调查
选题
资源汇总
试讲保证
模型提炼和案例设计
情绪节奏配讲法
如何设计讲师手册+学员手册
表格和测试题设计
工具运用：金字塔结构，思维导图，鱼骨图等
Part4大纲撰写
确立课程目标：条件+表现+标准
知识、技能、态度类课程的等级设定
确立课程宗旨
大纲撰写与点评修正
课程练习
1)一级目录对应关键冲突----撰写一号表
2)二级目录对应关键问题----撰写二号表
3)三级目录体现内容落地和亮点----撰写三号表
Part5教学方法  
熟悉各种教学方法，让课堂形式丰富多彩
1 演讲法（T型即兴演讲训练：九宫格）
2 问答法
3 示范教学法
4 游戏体验法
5 头脑风暴法
6 角色扮演法
7 视听教学法
8团体讨论法
9、三大系列
讨论：如何在以往授课的基础上，在每一个章节，变换一些教学方法，让学员学到更多更好！
Part6让技术课程更生动
1、四个现代化：化告知为发现，化功能为价值，化素语为话语，化数据为感受
2、感性元素：理性话题，感性演绎；感性话题，理性升华
3、擅用垫子，巧用逻辑
4、梯子：问题+故事+游戏+图形化
5、故事+演绎或演示
Part7讲课实战训练和讲师点评

第三天：《培训师PPT专业度与美观度提升》 
Part1 “人件合一”的PPT设计之道
内容提炼之道
效率提升之道
动画设计之道

Part2 “人件合一”的PPT呈现技巧
信息视觉化
呈现职业化
内容个性化

第四天：《人课合一的优势授课风格打造》 
Part1理念提升 扬帆起航——培训师的三重境界
成为内容专家
培训技术精通
走向人课合一

Part2动手实践 大海沉浮——培训师的差异化定位
（一）培训师表达技巧训练
理性表达、感性表达及行动力
脑心腹带来培训师的差异
基于心理学基础的教学设计
（二）专业分享 实战点评
三分钟培训分享
现场演练
实战点评
（三）培训师现场呈现技巧提升
如何克服焦虑情绪
如何提升语言感染力
现场演练、问题解决

Part3人课合一 直挂云帆
探寻个性契合的培训师风格
打造差异化的培训风格
从培训风格到培训魅力

第五天：《培训师的营销思维与职业生涯规划》 
Part1  专业为利器——培训师的核心能力 
一.会解读 
提问技术 
需求分析
现场情景模拟 
二.会呈现 
个人介绍：如何体现与众不同                               
课程大纲：基于流程和用户心理而设计
项目方案：做资源的架构师                                 
项目成果：将过程总结成可以输出的成果
视频化：所有的初心都是为了让别人印象深刻
三.会学习 
培训师读书在思考                          
培训师旅行在采风 
培训师看电视、关注热点话题在积累素材
培训师社交在启发                      
培训师生活也在艺术化
四.会沟通 
沟通之道 
合作意识 
沟通情境中的实战技巧（调研、会议、参观、拜访等） 

Part2  营销为引擎——资源整合与自我营销 
一.培训师的创新思维
未来已来，我们处于怎样的时代
提升自我：思维改变带动行为改变
培训师六大新思维
二.培训师的营销思维与实战技能
培训师如何作自媒体运营及数字营销
如何借力及资源置换
培训师如何作口碑营销
培训师如何做知识整合
培训师制作大纲、微咨询方案、招标方案的营销思维
培训师需要懂得“客户思维”的招标演讲
培训师必须会做“客户需求面谈”
培训师必须会懂得如何根据客户需求表达自己的亮点
培训师必须懂得客户持续营销、服务的的方法
三.培训师发展路径
干出来-理出来-写下来-讲清楚-教明白
实战研讨：“人课合一“后的具体落地与行动计划
三阶段做到人课合一
培训师发展路径
四.课程总结
实战研讨：“人课合一“后的具体落地与行动计划
三阶段做到人课合一
培训师发展路径
何为“人课合一“