[公开课] 干部人才班
  • 开课时间:2019/10/11
  • 上课地点:上海市
  • 课程老师: 常青
  • 开课时长:2 天
  • 标准学员数:40 人
  • 授课形式:专题讲授
  • 课程领域: 管理能力
  • 原价: 8800元
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课程信息

针对行业

通用

培训对象

董事长、总裁、CHO、业务高管团队、人力资源总监等

课程大纲

第一模块:从经营视角看待人才管理体系
一、关于人力资源定位的思考
1.业务部门对人力资源的看法
2.人力资源面临的窘境
二、战略人力资源及人才管理框架
1.人力资源管理整体框架
2.通过人才需求识别到评估改进的闭环管理,保证人才供给管理的持续优化
3.人才战略规划方法与案例


第二模块:导向商业成功的干部管理机制
一、管理人才管理方法与实践
1.干部管理全景图
二、要求标准——干部的使命与责任
1.干部标准
核心价值观与使命感是衡量干部的基础
品德与工作作风是干部的资格底线
绩效是必要条件和分水岭,不承认茶壶里的饺子
能力与经验是持续取得高绩效的关键成功要素
三、干部考察——干部考察流程
1.AT干部考察对象及方式
2.通过干部考察,逐步建立全息立体的干部档案,干部画像
四、继任计划——公司在干部选拔任用中存在的困难
1.有效的继任管理依赖于成功的管理四大风险
2.通过继任计划对干部资源进行精细化管理和发展
3.后备干部继任梯队分层梳理
五、考核与激励——用制度保障干部保持方向感、使命感、危机感
1.高管:人与目标比+自己和自己比,绩效聚焦中长期战略目标,加入战略导入环节
2.作业类员工:人与标准比,牵引简化考核,牵引“多劳多得、精益求精”
3.一般管理者与专业员工:先人与标准比,再人与人比。赛马文化,导向冲锋
六、末尾淘汰——干部不合格干部调整
1.市场部正职集体辞职——发展转型期的新老交替
2.如何形成干部能上能下的组织氛围
七、干部监察
1.公司干部弹劾否决指导原则
2.干部工作作风管理
3.干部自我批判机制
4.干部监察机制
八、干部发展——原则与导向


第三模块:实现将军倍出的干部发展方案
一、管理技能培训阶段
1.管理者角色认知/管理三悟/管理案例研讨/欣赏个体差异
2.“总结”一:MST
二、系统领导力阶段
1.案例一:系统的干部在岗及后备队培养发展项目框架
2.案例二:简单的干部培养发展项目框架
“总结”二:干部培养发展总体框架设计
3.案例3:关键管理岗位干部培养发展项目
GM角色同心圆模型
培养方案框架
方案扩展框架
“总结”三:GMDP
4.案例4:干部高级管理研讨班—背景与目标
高级管理研讨班—学习内容
“实践-哲学-实践”“治-乱-治”的学习模式
项目中应用的学习方法:混合式学习/Blended Learning
高研班项目运作管理
“总结”四:干部文化价值观传承类培养发展项目
三、集成领导力阶段
1.案例5:战略预备队
为什么要建战略预备队?
战略预备队-运作机制
战略预备队-鉴定贯穿始终
战略预备队—各专业分队、场景及训战方案示例
战略预备队--核心学习策略
“总结”五:战略与变革转型类解决方案Tips


第四模块:打造专业“铁军”的任职资格与发展方案
一、任职资格——通过任职资格管理建立专业人才标准、进行识别与发展
1.专业任职资格标准应用
对员工的价值
开发指导原则
从结构V2.0到结构V3.0
销售专业任职资格标准架构示例
分层通用定义
2.专业委员会运作
任职资格管理责任主体
主要职责
任职资格认证——流程
二、专业人才发展——系统的员工学习资源建设
1.专业任职学习地图及课程体系建设案例
学习地图输出示例
学习设计核心流程方法
课程形式:面授、胶片类、网页类、多媒体类
2.团队能力提升方法论
案例:网络产品解决方案部能力提升项目
能力提升系统解决方案框架
总结:建设系统的人才管理机制,通过任职资格、人才发展及干部发展与管理,锻造一支能打仗、打硬仗、打胜仗的专业与人才队伍

 

讲师介绍

讲师姓名: 常青 (华为公司原人才管理部长)

擅长领域

人力资源

职业背景

华为公司原人才管理部长、华为大学原学习设计部部长
管理实践&咨询经历:
22年华为工作经历,曾任华为公司代表处销售主管、营销培训中心主管、华为大学学习设计部长、人才管理部部长等职,在人才管理、干部管理、学习发展、任职资格及绩效管理等人力资源领域具有丰富实践经验。
主导过公司销售培训体系建设,基层管理者发展项目(FMDP)、国家代表发展项目(GMDP)、华为高研班、本地高端人才发展项目等多个人才发展项目。

主要研究与咨询方向: 
企业大学建设、人才管理、领导力发展、培训解决方案、课程体系设计

参课信息

课程费用包含午餐

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