针对行业

通用

培训对象

企业高管、人力资源负责人、培训负责人、团队领导、高管教练、培训师

课程收益

LEAD NOW! ®国际首席导师Daniel John Stewart及中国首席导师Ligo Wang双语授课
涵盖测评、培训、持续行动辅导的首个国际版权领导力行动学习体系，4维度21项能力48条领导力行为线上测评+纸质报告，中英对照讲师手册，58张领导力工具卡，8张促动技能工具卡，包含4象限21项领导力行为700+可操作落地领导力实践动作《LEAD NOW!领导力行动学习手册》，拿来就能用的全套讲师工具包。
成为AACTP中国首批LEAD NOW! ®国际认证领导力行动学习促动师，获得授权讲授版权课程及实施领导力发展项目
学习并掌握LEAD NOW！领导力测评工具的使用，能够为企业管理者实施领导力测评并进行报告解读。
能够应用《可持续个人改变五步法》及领导力行动学习促动工具和技术，为企业领导者提供领导力的培养和指导服务, 帮助管理者制定IDP个人成长计划，提高领导者领导力提升的效果和效率。
学习领导力培养与发展技术。学习LEAD NOW！领导力行动学习促动模型，学习并掌握领导力促动五步法模型
提升促动师的领导力培养与辅导能力。提供行为改善的工具和量表，帮助认证学员学习、实践，习得领导力促动师的8个关键行为能力

课程大纲

一、LEAD NOW!领导力行动学习项目全流程LEAD NOW! Leadership Development program Overview
1.讲授：LEAD NOW！领导力行动学习项目全流程介绍
a)项目流程介绍：三方会谈发起项目→领导力培养启动会工作坊→阶段跟进辅导→能力补差：领导力培养工作坊→领导力培养项目成果总结
b)领导力行动学习项目经典案例介绍
c)附项目工具：三方会谈议程
d)附项目工具：领导力行动学习项目结构
2.讲授：LEAD NOW！领导力模型及其应用
a)淘金者的故事
b)高效领导者的四个核心关系
c)LEAD NOW!领导力行动学习模型介绍
d)附领导力工具：《领导力行动学习卡》
e)附领导力工具书籍：《领导力行动学习手册》
f)附测评：学员领导力测评及测评报告

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二、LEAD NOW！领导力测评报告解读与应用 LEAD NOW! Assessment & Application
1.讲授：LEAD NOW！领导力测评报告的组成
2.互动实践：学员领导力测评报告解读
3.辅导：从测评到能力培养，结合个人与组织需求找到个人领导力发展关键能力维度
4.讲授&研讨：测评工具在企业的应用案例

三、辅导并输出领导力行动计划——可持续个人改变五步法 5 step of Personal Change & Action Plan
1.讲授&研讨：领导者能力培养的挑战与误区
a)领导者的自我定位
b)练习：领导力真理VS谬论
2.讲授：《可持续个人改变五步法》的组成 
3.互动实践：个人领导力发展行动计划的输出
a)附工具：《个人行动计划表》
4.辅导&研讨：应用《可持续个人改变五步法》的关键要点Debrief

四、领导力行动学习促动师的自我修炼LEAD NOW! COACH Development
1.讲授：领导力促动师的自我定位
a)管理者与促动师的区别
b)什么是领导力方向行动学习促动师
c)是什么成就了优秀的领导力促动师
d)领导力方向行动学习促动师的职责与成功要素
e)领导力方向行动学习促动师的八大核心能力
2.应用工具：促动师工具箱
a)《促动引导协议》
b)《促动引导对话指引》
c)《参与者的辅导前问卷》 
d)《优势识别器》
e)《价值观评估》
f)《促动师问题清单》

五、领导力培养的辅导跟进——领导力促动引导模型 Leadership Coaching Model
1.讲授：领导力促动引导模型的组成：促动引导五步法
a)附工具：促动引导计划
b)应用促动引导五步法对促动师的能力要求
c)八大核心能力与五步法的对应关系
2.讲授&演练：促动引导五步法之一：明确目的 Step 1: Objective 
a)实践演练，促动师能力培养之——建立信任关系
b)附领导力工具：《建立目标宣言》
c)附领导力工具：《参与者辅导前问卷》
3.讲授&情景演练：促动引导五步法之二：评估，多角度识别 Step 2: Assessment
a)互动实践，促动师能力培养之——强有力的提问
b)互动实践，促动师能力培养之——积极倾听情景案例演练（I）Scenario Practice-Part I
c)附案例：被辅导者背景档案
d)附工具：积极倾听的实践建议
4.讲授&情景模拟：促动引导五步法之三：给予反馈 Step 3: Feedback
a)两步法反馈模型
b)互动实践，掷球游戏
c)情景案例演练（II）Scenario Practice-Part II
d)附工具：促动师角色扮演观察表
5.讲授&实践：促动引导五步法之四：设定目标 Step 4: Goal Setting
a)互动实践：头脑风暴
b)附工具：创意杀手
c)附工具：头脑风暴实践建议
d)互动实践，前馈
e)附工具：前馈的实践建议
f)附工具：建立目标的实践建议
6.讲授&情景模拟：促动引导五步法之五：环境支持 Step 5: Support
a)个人成长规则
b)互动实践，认可成功
c)互动实践，应对挑战的情景
d)情景案例演练（III）Scenario Practice-Part III
e)附工具：鼓励个人发展的实践建议
f)附工具：个人行动计划模板（含能力提升内容）

六、领导力行动学习促动技术应用：工作坊与行动学习项目设计 
Design of Leadership Development Program
1.工作坊与项目的区别
2.工作坊与项目设计的步骤要点
3.练习应用：应用LEAD NOW!工具，设计领导力工作坊及项目

七、领导力行动学习案例：经典案例剖析 Case Study
1.国际案例：500强企业的优秀领导力行动学习项目
a)NASA-美国国家航空航天局，团队协作能力提升项目
b)ASRC联邦政府合约供应商，高潜人才领导力培养项目
c)SERVIER-法国施维雅——全世界上最有创意的药厂，战略落地中层管理干部领导力培养项目
d)LOCKHEED MARTIN-洛克希德•马丁公司——世界第一武器生产商，定制并内化企业高管领导力培养项目
e)BRIGGS &STRATION-全球最大的风冷式汽油发动机制造商，Director Leadership Program
2.中国本土的领导力行动学习项目案例（众行成功案例）China Case
a)361，高潜人才领导力培养项目
a)广东移动，全面提升县区总经理领导力行动学习项目
b)中国建设投资集团，基于行动学习的团队执行力提升项目
c)浙江伟星集团：变革领导力培养项目
d)云南国电电力有限公司，解决集团经营问题的“中高管领导力提升”行动学习项目
3.个人行动计划 Individual Action Planning
a)促动师认证能力清单Coaching Certification Checklist
b)互动实践：快速反馈 Activity: Speed Feedback