针对行业

通用

培训对象

企业专/兼职培训师、中高层管理者、部门经理、培训管理者和业务/技术骨。

课程背景

有的培训师上课：针对性强、目标明确、条理清晰、题材丰富、案例生动、生动有趣；
有的培训师的课程：课上很热闹，听完很激动，课后依然不动。
有的培训师上课却是：内容枯燥、冗长乏味，让人课上昏昏欲睡，课后完全忘记。
调查发现，很多培训师也都遇到了这样的问题
很多企业选拔的内部培训师，或者业务能力很棒，或者技术能力很强，或者管理职务很高，也就是常说的企业四大名萃，遗憾的是他们的优秀经验总是不能很好的传播，传授。源于两大原因：一课程设置不对路，二课程讲授很乏味。
作为一个内部培训师，当面对一个培训需求，需要设计培训材料时，总觉得无从下手？面对网络、书籍以及形形色色的培训素材，你不知该怎样与你的培训主题和员工的培训需求挂起钩来？
针对不同的素材，你无法识别，更无法运用最佳的表达方法将它高效地呈现出来？不同的培训师，不同的课题、设计出来的培训课件千差万别，无法标准化？
有什么方法、技巧让课程设计标准化，模块化，并做到简单有效，并让培训材料既内容丰富、生动有趣，又逻辑清晰、简洁明了？
《玩转课堂——STT企业培训师快速提升》帮你解决所有的这些困惑！

 

课程收益

学员收益：
1.轻松掌握培训师必备的现场演绎技巧和控场能力；
2.能够独力完成商业水准课程大纲、课件与PPT的开发；
3.开发的课程能与企业情况紧密结合，并能得到参加学员和领导的支持；
4.将内容设计与演绎得更加实效生动，有效牵动每位参加学员的心弦；
5.摆脱PPT与稿件的束缚，脱稿后仍能声情并茂进行讲授；
6.不用再担心培训过程，原来培训效果可预见也有能力设计；
7.借助自己的培训技能获得职业生涯的高速成长。

企业收益：
1.全方位提升企业内部培训师队伍整体水平与实战能力；
2.在短时间内快速形成企业独有的课程库和素材库；
3.规范完善企业培训管理体系，有效留住经验和优秀人才；
4.培训内容不再停留于表面与形式，直指问题核心与提升工作绩效；
5.有效缩短员工成长周期，快速复制企业精英提升效益；
6.建立全员参与支持的学习型氛围和企业文化，打造长青树企业。

课程大纲

一、玩转台风——用新观念做培训，让我们把课堂翻过来

1.培训师培训终结者：STT®企业培训师胜任模型

2.如何在最短时间引发共鸣，走进学员的世界？

3.如何用兴趣带动需求，让学员大脑快点转起来？

4.让培训师摆脱浪费时间的“游戏、按摩操、舞蹈”老三样

5.五行训练法2.0升级版：以学员为核心的新台风

6.20分钟解决台风问题：玩转课堂®独家微训练系统初体验

-立刻走出讲台恐惧症，向手足无措说ByeBye！

-快速提升培训师的亲和力和权威感！

-用最简单的方法保证培训师姿态端庄大方！

 

二、玩转课程——轻松做好培训内容定位的四大要素

1.案例深度点评：培训师生涯的第一次专业化课程开发任务

2.道破天机：破解培训总是达不到预期的“魔咒”

3.从2014年ASTD改名谈开去：企业培训的“那个时代”和“这个时代”

4.不从真实培训需求出发的培训课程设计都是耍流氓

5.那么问题来了——培训需求挖掘哪家强？STT®四问来帮忙！

6.第二轮现场优化，让培训更精准：课程效果优化原来如此简单！

 

三、玩转控场——通过职业控场保障培训效果100%达成！

1.直击培训现场失控与意外百态图

2.场面气氛热闹，意外处理得好就是有效控场吗？

3.培训师的常见错误：目标偏离、无的放矢

4.培训师至少需要对培训现场成果负责！

5.学员不听课怎么处理？

6.实现真正控场的两项核心技术

—STT关键词教学法

—通向职业控场的四个关卡

—如何解决“讲了学员不一定会听”的问题？

—如何解决“学员听了不一定会懂”的问题？

—如何解决“学员懂了不一定会做”的问题？

—如何解决“学员做了不一定做对”的问题？

7.培训效果现场PK：亲身体验职业控场与业余控场的区别！

8.高阶会场氛围与体验营造手段

 

四、玩转案例——超越理论，企业培训从此变得有血有肉

1.影响培训效果的误区：“把说话当演讲，把讲述当演绎”

2.STT®专业视频欣赏：铁板与牛扒

3.案例演绎如何轻松做到声情并茂？

4.快速做到精彩演绎的三大关键词：

—眉飞色舞：挤眉弄眼，眼睛会放电

—手舞足蹈：配合讲授内容比划手脚

—一惊一乍：跌宕起伏，让学员有悬念

5.如何加强自己在课程现场的互动能力？

6.如何让自己的语言更具感染力和煽动性？

7.如何将简单的案例拔高一个层次，引出深刻道理？

8.如何充分调动学员各种感官扩大关键内容在学员心中的感受？

9.STT®版权工具：培训师卓越演绎五原则六步骤

10.现场演练：引爆演绎天分，让培训现场跟着你的设计走！！

 

五、玩转大纲——标准化版权课件的快速开发与讲授流程

1.培训课程研发的三个基本信息：培训对象、培训目标、培训内容

2.如何选择合适的培训对象，避免培训资源浪费

3.常见培训目标分析：如何正确设置培训目标？

4.与培训目标对应的检验手段如何设计？

5.培训课程开发中的常见问题：

—培训师都是兼职很忙，课程研发太占时间怎么办？

—换个人课件就没法讲，怎么办？

—临时性的培训任务，没有时间做课件，但又要保证效果，怎么办？

6.如何对内部培训课件进行版权化管理

7.STT标准化课件的基本结构和讲授流程

8.STT版权工具：《课程四步成型技术》

 

六、玩转课件——超越PPT，最低成本实现企业课件标准化

1.STT专业案例赏析：国际级PPT课件展示

2.对主题、对象进行分析，轻松选择PPT的主色调

3.运用色环为主色调配色，使你的PPT更美观

4.PPT版式的设计与选择

5.STT版权工具：《快速制作商业级别PPT的“一二三”》