培训对象
中高层管理人员
课程大纲
(第一天)
课程导入
团队绩效模型
团队管理的四大困惑
案例模拟I 自我领导的三大特征
案例1:上任伊始
RMCS模型
员工业绩模型
案例2:四面楚歌
领导行为选择
领导者的责任意识
案例3:忙碌不堪
领导者的效率
个人绩效与团队绩效的转变
案例模拟II 团队管理的六种基本方法
案例4:惩罚员工
物质激励的本质
高能力团队的特征
案例5:过程管理
精神激励的本质
高意愿团队的特征
案例6:名正言顺
差别式激励的本质
家庭式团队的特征
案例模拟III 团队绩效管理
九种团队模型的转换方法
团队管理模式的实践
柔性管理模式的选择与建立
(第二天)
课程导入
企业中的执行问题调研分析
员工问题的行为表现形式
管理者与员工的视角差异分析
典型团队绩效贡献模型
沙盘模拟I 团队状态分析方法
团队管理的三个视角
针对不同的企业周期或战略的动机管理策略
团队的9种状态
员工激励的6种方法
员工激励矛盾群体分析
员工激励的3个矛盾原因
沙盘模拟II 团队目标转换路径
团队管理的三个目标
高绩效团队的打造方法
高士气团队的打造方法
高人际团队的打造方法
沙盘模拟III 团队目标均衡策略
聚焦与平衡
高业绩与高士气团队的打造方法
高士气与高人际团队的打造方法
高业绩与高人际团队的打造方法
沙盘模拟Ⅳ 管理方式组合实践
团队状态转换图
员工管理工坊
员工管理箴言
综合评分