针对行业
通用
培训对象
企业管理干部
课程大纲
培训时间:
根据学员情况及公司要求调整,1-3天,下面的课程大纲按1.5天设计
培训载体:
一部电影《肖申克的救赎》
课程依据:
基于社会心理学中“影响力心理学”原理设计,师承美国心理学会前任主席、斯坦福大学心理学教授菲利普•津巴多。
课程设计:
本课程通过“互惠、一致、认同、喜好、权威、短缺” 六种心理学武器,在人际之间、说服、以及大众媒体三个情境下,对影响对象实施直接的影响力。因此,课程有两个重点,一是详细介绍每种武器,包括其心理基础、案例分析、影响力应用以及管理分享。比如,如果培训主题是提升管理者的技能,则重点分享如何通过这六种武器影响下属,取得管理绩效。如果培训主题是提升销售技巧,则分享如何通过六种武器影响(潜在)消费者。如果培训对象是营销系统的管理干部,则可以同时分享两个方面的应用。
课程大纲:
一、疯狂的时代(0.5H)
将来只有两种类型的经理人,一种是捷足先登者,另一种则是葬身商海者。
——北方电讯 戴维•万斯(David Vice)
把“变化”一词从你的字典里抹去,用“放弃”或是“革命”来替代。
——汤姆•彼得斯(Tom Peters)
1、疯狂的时代
a)变化的时代
b)扁平的世界
c)知识型员工
d)专业化生存
2、疯狂的时代呼唤影响力
a)管理与领导
b)管理力与领导力
c)领导力与影响力
二、管理者的影响力(6.5H)
二十世纪取得的很多/绝大多数真正重大的成就——如:民权运动——都是由几乎没有或根本没有实际权力之士(如小马丁•路德•金、曼德拉、哈弗尔、甘地)发动的。不是你没有权力,而是你头脑里缺乏权力!
——汤姆•彼得斯(Tom Peters)
1、领导力就是影响力
测试:你的影响力如何?
2、管理者影响力的权力基础
a)三大个人权力
b)四大岗位权力
测试:你的权力基础如何?
3、影响力的六大武器
a)影响力的两个心理基础
触发特征
对比原理
b)影响力的六大武器:互惠、一致、认同、喜好、权威、短缺
心理基础
案例分析
影响力应用
管理分享
三、看电影学塑造影响力(2H)
1、看《肖申克的救赎》学影响力
2、管理者影响力塑造的三个阶段
a)入行:专业至上
b)渐入佳境:影响圈
c)更上一层楼:跨级原则
3、塑造影响力的基本操作步骤
a)分析情境
b)确定干系人
c)通分
四、继续学习
1、经典书籍推荐
2、影视作品推荐
综合评分