[内训] 玩转微课——企业微课创新设计与快速开发
  • 课程老师: 邱昭良
  • 课时:2 天
  • 标准学员数:20
  • 授课形式:专题讲授
  • 课程领域: 培训发展
  • 原价: 面议
  • 会员价: 面议   (如何获得更低折扣)
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  • 销售团队管理
  • 目标与绩效管理

课程信息

培训对象

企业管理人员/业务骨干/内容专家(SMEs)(优先推荐参加,促进一线最佳实践知识的传播)
企业学习发展专业人员
企业培训经理
企业内训师(专职/兼职)

 

课程背景

当今时代,随着互联网的普及和“新人类”成为职场主力军,“碎片化学习”“微课程”成为企业学习的标准配置,许多优秀的企业大学都在积极探索。但在实践中,什么是“微课”?哪些内容适合做“微课”?如何设计、制作“微课”?这些仍是困扰许多业务骨干、内训师以及学习与发展经理的一道道难题。
作为国内最早从事组织学习、系统思考与学习技术研究与实践的专业人士,邱昭良博士自2011年开始,获得了国际人才开发协会(ATD,原为美国培训与发展协会ASTD)的“混合式学习认证”、“移动学习认证”,指导时代光华、捷库动力及其数百家客户进行移动学习、微课设计与开发,并为包括联想、华为、腾讯在内众多优秀企业提供了移动学习、微学习体系设计与开发服务,积累了大量实战经验,并摸索出了一整套实用的方法论与工具,可以为众多想开发微课、用好移动学习的企业提供帮助。

 

课程收益

全面而深入地认识微课,掌握体系化微课选题的诀窍
学会微课设计的“六定七步法”,设计出高质量的在线视频微课
掌握微课制作的总体流程及主流微课制作工具的使用,每位学员制作出一门视频微课
了解体系化微课运营的关键成功要素

课程大纲

模块1 认识微课
开场及介绍:微课是大势所趋
微课的定义与类型
微课展示&讨论:什么是好微课?
好微课的标准


模块2 微课选题
什么样的内容适合做成微课?
体系化微课选题的方法:快速任务分析
微课选题的3X4选题法
练习:确定微课选题


模块3 微课设计
微课设计的“六定七步法”概览
《微课设计工作底稿》
定选题
定目标:ABCD法
定内容
定结构:金字塔法则及常见微课内容结构
定创意:AIDA法则
定形式
全程实战练习:按照“六定七步法”,完成所选微课的设计


模块4 微课制作
微课制作“七步成诗法”概览
撰写脚本
搜集并管理素材
微课制作技巧提示:版面布局、文字、图形、录音
常见微课制作工具简介及演示
实际操作:动手制作一门微课


模块5 微课观摩及点评
微课观摩
微课点评要点


模块6 在企业内玩转微课
微课应用三阶段
微课体系三要素:内容、运营、平台
如何搭建微课内容体系
让用户产生内容(UGC)——企业微课运营四要素
微课平台要点提示
讨论:如何在企业内部快速产生大量优质微课?

 

讲师介绍

讲师姓名:邱昭良 (学习型组织资深讲师)

擅长领域

管理能力 培训发展

教育背景

管理学博士

职业背景

中国学习型组织促进联盟主席、首席专家,国际组织学习协会会员,美国项目管理协会会员、认证项目管理专业人士(PMP)。
邱昭良先生硕士和博士两段研究经历的专业方向均为学习型组织:1995~1998年攻读管理学硕士期间,师从我国著名管理学家陈炳富教授,毕业论文《迈向学习型组织》广获好评;2001年起师从全国人大副委员长成思危教授、南开大学商学院院长李维安教授,攻读管理学博士学位,专业方向为虚拟经济与管理,毕业论文《网络组织学习机制研究》得到彼得•圣吉的指导,获得较高评价。
1998年起在联想集团多个部门工作,曾任联想集团企划办主任助理、人力资源部经理、ERP项目总监助理、信息服务事业部电子商务处经理、服务器网络事业部高级经理、联想投资公司咨询经理、联想控股投资经理、联想控股董事长业务助理;2007~2009年,任东方道迩集团公司首席运营官,负责公司管理体系的建设和运营管理,有广泛而深入的企业运作与管理实务经验;2011~2012年,任万达管理学院副院长,负责万达企业大学的教学领导工作。曾任捷库动力首席学习官,研究实践最新企业学习技术,致力于推动移动绩效支持在中国的应用与发展。

授课经验

邱博士在组织学习专业领域深耕20余年,并拥有丰富的企业管理实践及咨询、培训经验,曾任联想柳传志董事长业务助理、万达学院副院长及三家民企高管。邱博士在组织学习、系统思考、复盘、知识管理、创新等领域有数十项原创成果,开发了数十门经典版权课程,曾为华为、伊利、滴滴、施耐德、永辉、中石化、中国航天等数百家企业进行过培训、咨询和辅导。

授课风格

实战性强,企业管理经验丰富、专业功底深厚、给学员的点评和指导精准到位。

参课信息

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